جلسه اولیا پایه دوازدهم 2 اسفند 1404

دسته بندی: اخبار مدرسه، فعالیتهای پرورشی، فعالیتهای آموزشی | توسط : مرتضی زاهدی | 1404/12/03

گزارش جلسه آموزش خانواده و اهدای کارنامه نوبت اول مورخ  2 اسفندماه

در راستای ارتقای آگاهی اولیای گرامی نسبت به مسائل تربیتی و آموزشی، نشستی با حضور مدیریت، کادر آموزشی و جمعی از والدین در محل دبیرستان روز شنبه مورخ 2 اسفندماه راس ساعت 15 برگزار گردید. در آغاز جلسه ابتدا آیاتی چند از کلام الله مجید توسط آقای دهقان دار معاون پرورشی  قرائت شد.در ادامه ایشان ضمن عرض تبریک آغاز ماه مبارک رمضان به بیان نکاتی اخلاقی و پرورشی متناسب با امر موفقیت تحصیلی دانش آموزان بیان نمودند.با این مقدمه از آقای دکتر هدایی موسس دبیرستان دعوت به عمل آوردند.

در این جلسه، جناب آقای دکتر هدایی، مؤسس محترم دبیرستان، ضمن خیرمقدم به حاضرین و قدردانی از تلاش‌های مسئولین و کادر اجرایی مدرسه، به تبیین مهم‌ترین مسائل مرتبط با پایه های دوازدهم و چالش‌های دوران بلوغ پرداختند.

در ابتدای سخنان، ایشان با اشاره به حساسیت مقطع متوسطه دوم، پایه دوازدهم را نقطه عطفی در مسیر تحصیلی و شکل‌گیری هویت فردی دانش‌آموزان دانستند و تأکید کردند که مدیریت صحیح این دوره می‌تواند زمینه‌ساز موفقیت‌های علمی و شخصیتی آنان در سال‌های آینده باشد. دکتر هدایی با بیان اینکه دوران بلوغ یکی از پیچیده‌ترین و در عین حال سرنوشت‌سازترین مراحل زندگی هر فرد است، بر ضرورت هم‌افزایی خانواده و مدرسه در هدایت صحیح دانش‌آموزان تأکید نمودند. در ادامه، ایشان به موضوع برگزاری کلاس‌ها و آزمون‌های دبیرستان پرداخته و اهمیت نظم آموزشی، برنامه‌ریزی دقیق و نظارت مستمر را یادآور شدند. به گفته ایشان، کیفیت آموزش و ارزیابی صحیح علمی، از ارکان اصلی پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان به شمار می‌رود. بخش مهمی از این نشست به بررسی تأثیرات فضای مجازی بر ذهن و رفتار نوجوانان اختصاص داشت. دکتر هدایی با استناد به دیدگاه‌های اندیشمند برجسته حوزه ارتباطات، ویلفرد شرام، به نقش رسانه‌ها در شکل‌دهی ادراک انسان‌ها اشاره کردند. ایشان برای ملموس‌تر شدن موضوع، با بیانی نمایشی وانمود کردند سیبی را به سمت حضار پرتاب می‌کنند؛ حرکتی که واکنش ناخودآگاه و طبیعی حاضران را در پی داشت. این مثال ساده اما تأثیرگذار، نشان داد که حتی یک تصویر ذهنی یا القای غیرواقعی می‌تواند واکنش واقعی ایجاد کند. بر همین اساس، تأکید شد که فضای مجازی نیز با بازنمایی گزینشی و گاه غیرواقعی از رویدادها، می‌تواند افکار و نگرش‌های مخاطبان، به‌ویژه دانش‌آموزان، را تحت تأثیر قرار دهد. ایشان خاطرنشان کردند که استفاده گسترده دانش‌آموزان از تلفن همراه و شبکه‌های اجتماعی در فضاهای آموزشی، موضوعی است که نیازمند مدیریت آگاهانه، آموزش سواد رسانه‌ای و نظارت هدفمند خانواده‌ها و مدرسه است. در بخش دیگری از سخنان، دکتر هدایی به دیدگاه‌های برخی نظریه‌پردازان درباره افکار و الگوهای رفتاری رهبران جهان اشاره کردند و از کتاب‌هایی نام بردند که به تحلیل طرز فکر رهبران سیاسی در شرق و غرب پرداخته‌اند. ایشان معتقد بودند بسیاری از رهبران جهان، آگاهانه یا ناآگاهانه، از چارچوب‌های فکری مطرح‌شده در این آثار تأثیر پذیرفته‌اند.

همچنین در ادامه، به نظریه «دهکده جهانی» پرداخته شد؛ مفهومی که توسط نظریه‌پرداز مشهور رسانه، مارشال مک‌لوهان، مطرح شده است. بر اساس این نظریه، گسترش رسانه‌های نوین موجب شده است که جهان به یک دهکده کوچک تبدیل شود و مرزهای جغرافیایی کم‌رنگ‌تر از گذشته جلوه کند. دکتر هدایی ضمن تبیین این نظریه، نقدهایی را نیز نسبت به برخی برداشت‌های افراطی از آن مطرح کردند و یادآور شدند که هرچند ارتباطات جهانی گسترش یافته است، اما هویت‌های ملی، فرهنگی و محلی همچنان دارای معنا و اهمیت‌اند و نباید نادیده گرفته شوند. این نشست با تأکید بر ضرورت ارتقای آگاهی دانش‌آموزان نسبت به تأثیرات فضای مجازی، تقویت تفکر انتقادی و همراهی مستمر خانواده‌ها با مدرسه به کار خود پایان داد. امید است با استمرار چنین برنامه‌هایی، زمینه رشد علمی، اخلاقی و اجتماعی دانش‌آموزان بیش از پیش فراهم گردد.

بعد از سخنرانی آقای دکتر هدایی ، آقای دهقاندار با بیان اشعاری متناسب با فضای آموزشی و پرورشی از آقای مهری مشاور پایه دوازدهم دعوت نموده تا ادامه جلسه را هدایت کنند.

آقای مهری ضمن عرض خوشآمد گویی به اولیای حاضر به بیان مسائل ذیل پرداختند:

1- گزارشی اجمالی از نوبت اول

2- تحلیل نموداری از امتحانات نوبت اول و بیان نقاط ضعف و قوت

3- گفتگو در رابطه با همایش نوروزی و اهمیت حضور دانش آموزان در آن با توجه به طرح درس های ارائه شده

4- گفتگو در رابطه با فرایند ثبت نام در کنکور سراسری

5- توضیح اهمیت دروس در امتحانات نهایی ضرایب آن ها

6- توضیح اجمالی از کنکور فرهنگیان و شرایط آن

7 – بیان نکات آموزشی و تحصیلی متناسب با نیمه دوم سال تحصیلی

8- توضیح در رابطه با انجام فرایند تایید سوابق تحصیلی

در ادامه برگزاری نشست آموزشی دبیرستان، پس از سخنان جناب آقای مهری، مشاور محترم مجموعه، آقای دیانی معاون انضباطی دبیرستان نیز به ایراد سخن پرداختند.

در ابتدای سخنان، ایشان با تأکید بر اهمیت نظم و انضباط در محیط آموزشی، رعایت قوانین مدرسه را یکی از ارکان اصلی موفقیت تحصیلی و تربیتی دانش‌آموزان دانستند. آقای دیانی با اشاره به نقش انضباط در ایجاد فضای امن، آرام و پویا برای یادگیری، خاطرنشان کردند که همکاری دانش‌آموزان و همراهی خانواده‌ها نقش بسزایی در تحقق این هدف دارد.ایشان همچنین به موضوع استفاده صحیح از تلفن همراه، رعایت شئونات اخلاقی، احترام متقابل میان دانش‌آموزان و کادر آموزشی و مسئولیت‌پذیری فردی اشاره کرده و تأکید کردند که انضباط، صرفاً به معنای محدودیت نیست، بلکه زمینه‌ساز رشد فردی، تقویت خودکنترلی و آماده‌سازی دانش‌آموزان برای حضور موفق در جامعه است.این نشست با تأکید بر تعامل سازنده میان مدیریت، معاونت، کادر آموزشی و خانواده‌ها در جهت ارتقای سطح علمی و تربیتی دانش‌آموزان به پایان رسید.

در پایان جلسه بعد از اهدا جوایز به نفرات برتر امتحانات نوبت اول، پک آموزشی به تمام اولیای حاضر تقدیم شد.

محتوای پک آموزشی به شرح ذیل است :

1- کارنامه امتحانات نوبت اول

2- کارنامه آزمون 24 بهمن خیلی سبز

3- کارنامه امتحانات میان نوبت اول

4- کارنامه پایه یازدهم

5- برنامه فرایند زمانی ثبت نام و برگزاری کنکور سراسری 1405

6- ضرایب امتحانات نهایی و تاثیر در سوابق کنکور

7- شرایط همایش نوروزی 1405

8- طرح درس دروس در همایش نوروزی 1405

9- دعوت نامه جلسه ویژه اولیای هر کلاس با مشاور

10- نظرسنجی از برنامه های جلسه برگزار شده.